Kerikil dalam kalkulator


Mengapa batu halus kecil di pantai disebut kerikil? Mengapa mereka tidak dipanggil, misalnya, Lenka atau Tanka?

Ternyata kata kerikil berasal dari bahasa Latin kalkulus - "cobblestone, gravel", kecil dari calx - "limestone". Nama unsur kimia kalsium juga berasal darinya (dalam kasus genitif, calx ditulis sebagai kalsis).

Karena fakta bahwa pada zaman kuno batu-batu kecil ini - bate digunakan untuk perhitungan, mereka memiliki arti baru: "menghitung, menghitung". Hal ini, pada gilirannya, menyebabkan munculnya kata kerja calculare - "buat perhitungan", dari mana, Anda dapat menebaknya, kata "kalkulator" dan "kalkulasi" berasal.

Adapun nama perempuan Galina, menurut beberapa sumber, berasal dari kata Yunani galene, yang berarti ketenangan, keheningan, meskipun saya tidak dapat menemukan bukti yang meyakinkan tentang hal ini..

Misteri alam atau jejak peradaban kuno dari bebatuan bulat ini?

30-an abad XX, Kosta Rika... Sekelompok pekerja dari "Unite Fruit Company" yang terkenal membersihkan semak-semak tanaman tropis untuk membangun perkebunan pisang lain. Dan tiba-tiba... Di antara hutan belantara, mereka menemukan sesuatu yang tak terbayangkan dan luar biasa - bola batu besar dengan bentuk yang sangat teratur..

"Bola" multi-nada

Yang terbesar berdiameter tiga meter dan beratnya sekitar 16 ton. Dan yang terkecil tidak lebih dari bola anak-anak, dengan diameter hanya sepuluh sentimeter..

Pada tahun 1967, seorang insinyur dan pencinta sejarah dan arkeologi, yang bekerja di Meksiko di tambang perak, memberi tahu para ilmuwan Amerika bahwa ia telah menemukan bola yang sama di tambang, tetapi jauh lebih besar..

Selang beberapa waktu, di dataran tinggi Aqua Blanca dekat desa Guadalajara (Guatemala) di ketinggian 2000 m dpl, sebuah ekspedisi arkeologi menemukan ratusan lagi bola batu..

Bola batu serupa juga ditemukan di dekat kota.,

Dengan tangan ringan Erich von Daniken, bola-bola itu dijuluki "bola yang dimainkan para dewa".

Beberapa ahli geologi mengaitkan penampilan mereka dengan aktivitas vulkanik. Bola ideal dapat terbentuk jika kristalisasi magma vulkanik terjadi secara seragam ke segala arah..

Menurut Elena Matveyeva, peneliti terkemuka di Central Research Institute of Geology of Rare-Earth and Non-Ferrous Metals, Calon of Geological and Mineralogical Sciences, bola bisa muncul ke permukaan sebagai akibat dari apa yang disebut pengelupasan - pelapukan, bekerja di area dengan perbedaan harian yang besar. Di mana suhunya lebih stabil, mereka menemukan bola serupa, tetapi sudah berada di bawah tanah.

Namun, betapapun meyakinkannya asumsi ini, tidak ada solusi pasti untuk fenomena tersebut hingga hari ini. Pertama-tama, mereka tidak dapat menjelaskan terjadinya bola granit..

Selain itu, gunung berapi purba tidak dapat menyusun banyak bola dalam bentuk figur dengan benar, yang, terlebih lagi, memiliki jejak penggilingan! Dan meskipun sebagian besar dari bola semacam itu tampaknya berasal dari alam murni, beberapa spesimen, seperti bola Kosta Rika, tidak cocok dengan kerangka teori ini sama sekali, karena mereka memiliki jejak yang jelas dari keselarasan dan penggilingan. Lebih dari 300 bola batu kini telah ditemukan di Kosta Rika.

Studi ilmiah pertama tentang bola-bola tersebut dilakukan oleh Doris Stone secara langsung ketika ditemukan oleh para pekerja di United Fruit Company. Hasil penelitiannya dipublikasikan pada tahun 1943 di American Antiquity, jurnal akademis arkeologi terkemuka di Amerika Serikat..

Samuel Lothrop, staf arkeolog di Peabody Museum of Archaeology and Ethnography, Harvard University, melakukan penelitian lapangan besar-besaran pada bidang ini pada tahun 1948. Laporan akhir tentang temuannya diterbitkan oleh Museum pada tahun 1963..

Ini berisi peta area di mana bola ditemukan, deskripsi rinci dari tembikar dan benda logam yang ditemukan di dekat bola, dan banyak foto, data pengukuran dan gambar bola, posisi relatif dan konteks stratigrafi..

Eksplorasi tambahan bola oleh arkeolog Matthew Stirling dilaporkan di halaman National Geographic pada tahun 1969..

Pada 1980-an, situs balon dieksplorasi dan dijelaskan oleh Robert Drolet selama penggaliannya..

Pada akhir 1980-an dan awal 1990-an, Claude Baudez dan mahasiswanya di Universitas Paris kembali ke penggalian Lothrop untuk melakukan analisis tembikar yang lebih menyeluruh dan untuk mendapatkan penanggalan yang lebih akurat dari konteks stratigrafi bola. Penelitian ini diterbitkan dalam bahasa Spanyol pada tahun 1993, dengan ringkasan dalam bahasa Inggris muncul pada tahun 1996..

Juga di awal 1990-an, John Hopes melakukan kerja lapangan di sekitar Golfito, mendokumentasikan contoh bola-bola ini yang paling timur. Di saat yang sama, Enrico Dala Lagoa, seorang mahasiswa di University of Kansas, mempertahankan disertasinya tentang topik bola..

Eksplorasi bola paling menyeluruh sejak Lothrop, bagaimanapun, adalah pekerjaan lapangan yang dilakukan pada 1990-1995 oleh arkeolog Iphigenia Quintanilla di bawah naungan Museum Nasional Kosta Rika..

Dia mampu menemukan beberapa bola dalam kondisi awalnya. Pada 2001, sebagian besar informasi yang dia kumpulkan belum dipublikasikan, meskipun itu adalah subjek studi pascasarjana di Universitas Barcelona..

Tidak seperti ahli geologi, arkeolog mengakui asal muasal bola Kosta Rika.

Hampir semua bola terbuat dari granodiorit, batuan lava keras yang tumbuh di kaki bukit pinggiran kota Talamanca. Ada beberapa contoh yang terbuat dari coquina, bahan keras seperti batu kapur yang terbentuk dari cangkang dan pasir di sedimen pantai. Menurut para arkeolog, bola-bola tersebut dibuat dengan mengolah batu-batu bulat menjadi bentuk bulat dalam beberapa tahap. Pada tahap pertama, batu-batu tersebut mengalami pemanasan dan pendinginan yang kuat secara bergantian, akibatnya bagian atas batu terkelupas seperti daun umbi..

Granodiorit, tempat pembuatannya, masih menunjukkan jejak perubahan suhu yang ekstrem. Saat mendekati bentuk bola, mereka diproses lebih lanjut dengan perkakas batu dari bahan yang memiliki kekerasan yang sama. Pada tahap terakhir, bola ditempatkan di alas dan dipoles hingga bersinar.

Seringkali di media ada pernyataan bahwa bola-bola ini memiliki bentuk bulat sempurna dengan ketelitian 2 milimeter. Pada kenyataannya, tidak ada dasar untuk pernyataan kategoris semacam itu..

Faktanya adalah tidak ada yang pernah mengukur bola di Kosta Rika dengan tingkat akurasi seperti itu. Lothrop menulis:

“Kami menggunakan dua metode untuk mengukur keliling, tidak satupun yang benar-benar memuaskan. Ketika bola-bola besar itu terkubur dalam-dalam di tanah, mungkin perlu beberapa hari untuk menggali parit di sekitarnya. Oleh karena itu, kami hanya memeriksa setengah bagian atas dan kemudian mengukur dua atau tiga diameter lagi dengan selotip dan garis tegak lurus. Pengukuran telah menunjukkan bahwa spesimen kecil, biasanya dengan diameter 2 sampai 3 kaki (0,6-0,9 meter), memiliki perbedaan diameter 1 atau 2 inci (2,5-5,1 sentimeter). ".

Lothrop juga mengukur bola yang benar-benar dikeluarkan dari tanah dengan menggunakan selotip di sekitar lima lingkaran. Dia menulis:

“Jelas, bola besar memiliki kualitas terbaik dan hampir sempurna sehingga pengukuran pita dan garis tegak lurus tidak menunjukkan perbedaan. Oleh karena itu, kami mengukur lingkaran secara horizontal dan, sejauh mungkin, pada sudut 45 derajat ke empat titik utama..

Kami biasanya tidak mengukur lingkaran vertikal karena bola besar terlalu berat untuk digerakkan. Prosedur ini tidak semudah kedengarannya karena beberapa orang harus memegang selotip dan semua pengukuran harus diperiksa. Karena perbedaan diameter terlalu kecil untuk dideteksi oleh mata bahkan dengan garis tegak lurus, diameternya dihitung secara matematis. ".

Jelas, perbedaan "terlalu kecil untuk dideteksi oleh mata" tidak dapat diterjemahkan menjadi pernyataan akurasi "dalam 2 milimeter".

Faktanya, permukaan bola tidak sepenuhnya mulus dan memiliki penyimpangan yang jelas melebihi tinggi 2 milimeter. Selain itu, bola sering kali menunjukkan kerusakan permukaan yang signifikan. Oleh karena itu, tidak mungkin untuk menentukan seberapa mulusnya mereka pada saat pembuatan..

Faktanya, tidak ada yang tahu pasti untuk apa bola-bola ini dibuat..

Pada saat penaklukan Spanyol pertama, balon tidak lagi diproduksi, dan mereka benar-benar dilupakan sampai ditemukan kembali pada tahun 1940-an..

Beberapa arkeolog percaya bahwa bola-bola itu terletak di depan rumah orang-orang bangsawan sebagai simbol kekuatan atau pengetahuan rahasia mereka..

Juga diyakini bahwa penciptaan dan pergerakan bola memiliki signifikansi religius atau sosial yang besar, tidak kurang dari lokasi akhirnya..

Seperti yang telah disebutkan, sebagian besar bola batu berada dalam kelompok tertentu. Beberapa kelompok ini membentuk garis lurus atau berliku, segitiga dan jajaran genjang. Satu kelompok yang terdiri dari empat bola ditentukan sejajar dengan garis yang mengarah ke utara magnet.

Hal ini membuat Ivar Zappa berspekulasi bahwa mereka mungkin telah ditempatkan oleh orang-orang yang akrab dengan penggunaan kompas magnetik atau orientasi astronomi..

Namun, hipotesis Ivar Zappa bahwa kelompok bola batu adalah perangkat navigasi yang mengarah ke Pulau Paskah dan Stonehenge tampaknya kurang terbukti..

Kelompok empat bola ini (menurut pengukuran Lothrop) hanya menempati beberapa meter, yang jelas tidak cukup untuk menghindari kesalahan dalam menyusun rencana pada jarak yang begitu jauh..

Selain itu, dengan pengecualian balon yang terletak di Isla del Caco, kebanyakan balon terlalu jauh dari laut untuk berguna bagi para navigator laut..

Ada pula versi yang susunan bola-bola batu menyerupai beberapa konstelasi angkasa. Sesuai dengan ini, bola Kosta Rika sering dianggap oleh beberapa "peneliti" sebagai semacam "planetarium", "observatorium" atau landmark untuk pesawat luar angkasa..

Namun, untuk semua daya tarik versi tersebut bagi masyarakat umum, perlu dicatat bahwa penulis versi tersebut lebih mengandalkan imajinasi mereka daripada hasil studi lapangan..

Banyak bola, beberapa di antaranya berkelompok, ditemukan di puncak gundukan. Hal ini menimbulkan spekulasi bahwa mereka mungkin telah diawetkan di dalam bangunan yang dibuat di atas tanggul, sehingga sulit digunakan untuk pengamatan..

Selain itu, saat ini semua kelompok (kecuali beberapa) telah dimusnahkan, sehingga pengukuran yang dilakukan hampir lima puluh tahun yang lalu tidak dapat diverifikasi keakuratannya..

Hampir semua bola yang diketahui telah dipindahkan dari lokasi aslinya selama pekerjaan pertanian, menghancurkan informasi tentang konteks arkeologis dan kemungkinan kelompoknya..

Beberapa bola diledakkan dan dihancurkan oleh pemburu harta karun setempat yang percaya pada dongeng bahwa bola itu mengandung emas. Bola-bola itu digulung menjadi jurang dan ngarai, atau bahkan di bawah air di pantai laut (seperti di Isla del Caco).

Saat ini, sebagian besar bola digunakan sebagai dekorasi sederhana untuk halaman rumput. Ada kemungkinan bahwa setidaknya beberapa bola juga pernah digunakan untuk tujuan serupa..

(Di Amerika Tengah, balon dapat dipajang di depan rumah bangsawan, dengan demikian menunjukkan status mereka.)

Misalnya, di tengah Isapa, yang terletak di dekat pantai Pasifik di perbatasan dengan Guatemala, yang ada beberapa saat setelah Olmec, bola bundar kecil ditemukan di samping pilar batu kecil yang bisa berfungsi sebagai penyangga bagi mereka..

Waktu pembuatan bola masih belum diketahui..

Karena tidak ada metode yang dapat diandalkan untuk penanggalan produk batu sekarang, para arkeolog terpaksa hanya mengandalkan studi stratigrafi dan menentukan tanggal pembuatan bola dari peninggalan budaya yang ditemukan di deposit yang sama..

Ditemukan selama penggalian, sisa-sisa tersebut sekarang diberi tanggal oleh para arkeolog pada kisaran 200 SM. sampai bahkan 1500 A.D. Tetapi bahkan rentang yang begitu luas tidak dapat dianggap final..

Faktanya adalah bahwa analisis stratigrafi selalu menyisakan banyak keraguan tentang penanggalan artefak tersebut. Jika hanya karena jika sekarang bola bergerak dari satu tempat ke tempat lain, maka tidak ada yang bisa mengecualikan kemungkinan pergerakan bola seperti itu dan pada saat yang sama stratigrafi memberi.

Akibatnya, bola menjadi jauh lebih kuno. Hingga ratusan ribu dan jutaan tahun (ada juga hipotesis seperti itu).

Secara khusus, versi yang diungkapkan oleh George Erickson dan peneliti lain bahwa bola berusia lebih dari 12 ribu tahun sama sekali tidak dikecualikan. Untuk semua skeptisisme para arkeolog sehubungan dengan tanggal tersebut, itu sama sekali tidak berdasar..

Secara khusus, John Hopes menyebutkan bola di Isla del Caco, yang berada di bawah air di lepas pantai.

Jika bola-bola ini tidak dipindahkan ke sana di lain waktu dan pada awalnya ada di sana, maka bola-bola ini dapat ditempatkan di sana hanya jika permukaan laut jauh lebih rendah dari yang sekarang. Dan ini memberi mereka usia setidaknya 10 ribu tahun...

Metode pengangkutan bola (atau kosong untuk mereka) juga tetap menjadi misteri - dari tempat lokasinya ke tempat asal bahan yang seharusnya untuk produksinya puluhan kilometer, sebagian besar jatuh di rawa dan semak lebat hutan tropis...

Arkeolog Doris Z. Stone mengakhiri laporan pertama tentang penjelajahan bola di Kosta Rika dengan kata-kata: "Kita harus mengklasifikasikan bidang sempurna Kosta Rika sebagai misteri megalitik yang tidak dapat dipahami." Tidak mungkin untuk tidak setuju dengannya tentang ini...

Dan di sini kita sudah membicarakan tentang apa yang disebut batu-batu besar Moeraki, yang juga dikenal sebagai "semangka Nabi Elia". Seseorang mengambilnya untuk telur dinosaurus, seseorang untuk buah dari tumbuhan laut purba, dan beberapa bahkan mengemukakan asumsi bahwa ini adalah sisa-sisa UFO..

Fenomena itu sungguh aneh. Bayangkan sebuah batu atau bola besi berbentuk hampir sempurna dengan diameter sepuluh sentimeter hingga tiga meter. Jika seseorang kebetulan bertemu dengan belahan "telur" seperti itu, maka di dalamnya dia akan menemukan rongga dengan formasi kristal di permukaan bagian dalam.

Koleksi paling terkenal dari telur semacam itu terletak di sebuah desa nelayan di Selandia Baru. Bola terletak tepat di pantai. Selain itu, semua batu memiliki struktur yang berbeda - beberapa di antaranya sangat halus, yang lainnya - seperti cangkang kura-kura, kasar. Beberapa terpecah menjadi beberapa bagian atau dengan retakan besar.

Tetapi untuk mengagumi "semangka Nabi Elia", sama sekali tidak perlu pergi ke Selandia Baru. Seperti disebutkan di atas, mereka ditemukan di Cina, Israel. Ada batu bulat yang sama di Kosta Rika, mereka disebut "bola para dewa" di sana. Batu-batu ini dianggap buatan manusia, mereka disebut "keajaiban dunia kedelapan" dan berada di bawah perlindungan negara. "Bola para dewa" terbesar di Kosta Rika berdiameter tiga meter dan beratnya sekitar 16 ton. Dan yang terkecil tidak lebih dari bola anak-anak, lebarnya hanya sepuluh sentimeter. Bola-bola tersebut disusun secara tunggal dan berkelompok tiga sampai lima puluh buah, terkadang membentuk bentuk geometris.

Ada formasi serupa di Rusia juga (namun, "telur" Rusia tidak dianggap buatan manusia). Misalnya, bola batu misterius ditemukan di desa Boguchanka di utara wilayah Irkutsk. Penduduk setempat yakin bahwa ini adalah UFO, karena bentuk bola yang terlihat seperti terbuat dari logam.

Semua batu memiliki struktur yang berbeda - beberapa di antaranya sangat halus; lainnya kasar seperti cangkang kura-kura; beberapa terkelupas atau dengan retakan besar.

Atau berikut beberapa fakta lainnya:

Pada tahun 1969 di Jerman, di Eiffel, selama ledakan tambang, bola bulat sempurna dengan diameter lima meter dan berat lebih dari 100 ton meluncur keluar dari lereng..

Di Kazakhstan, selama pengembangan lubang pasir, beberapa bola batu besar digali dari kedalaman yang sangat dalam.

Bola-bola cantik yang unik ditemukan di sepanjang sisi gelagar Bukobay di distrik Sol-Iletsky di wilayah Orenburg.

Beberapa lusin lebih dari batu-batu ini ditemukan di jurang lima kilometer sebelah barat Zhirnovsk di wilayah Volgograd. Pada 2002-2003, sayangnya, yang paling indah dan ekspresif dari mereka dihancurkan oleh buldoser minyak lokal, yang membentangkan beberapa jaringan pipa.

(Bola di wilayah Volgograd)

Penuh bola (diameter hingga 2 meter) di pulau Champa kutub utara di Daratan Franz Josef. Namun, ada juga yang sangat mungil.

Pada Oktober 2007, di kedalaman 10-25 meter di dasar Laut Hitam dekat Gelendzhik, ekspedisi Cosmopoisk menemukan bola-bola dengan diameter 0,7 hingga 1 meter. Yang terkecil dibesarkan dan diperiksa di pantai.

Ahli geologi dan sejarawan telah menyimpulkan bahwa bola itu dibuat secara artifisial, dan di permukaannya orang dapat melihat "sisi" dan potongan berbentuk X. Mengapa bola semacam itu dibuat, yang terlalu besar untuk meriam bubuk raksasa dan ketapel terbesar, tidak diketahui..

Bola Boguchansky tidak berpura-pura menjadi yang paling misterius. Selama lebih dari 60 tahun, para ilmuwan telah bingung dengan rekan mereka yang lebih terkenal dan masif - bola batu dari Kosta Rika (Amerika Tengah) dan wilayah lain di Amerika Selatan..

(Beberapa bola Boguchansky dipotong menjadi irisan.)

Pada empat puluhan abad terakhir, mereka ditemukan oleh para pekerja yang menebang semak untuk perkebunan pisang. Di sini Anda bisa menemukan alas bola-bola kecil berdiameter 10 sentimeter, dan "patung-patung" raksasa berukuran tiga meter, yang beratnya sekitar 20 ton. Bahan berbeda - dari batuan vulkanik hingga granit.

Pada saat ditemukan, beberapa balon tampak seperti baru saja dibawa ke lokasi. Yang lainnya terkubur sebagian. Atau nyaris tidak mencuat dari tanah. Beberapa spesimen ditemukan pada kedalaman dua meter. Tidak ada yang menggali lebih dalam. Namun demikian, kesan tercipta bahwa bola-bola itu merangkak keluar dari perut..

Pulau Champa di Arktik adalah salah satu tempat terunik di Bumi - semuanya dihiasi bebatuan aneh dan bundar sempurna.

Tanpa berpura-pura menjadi kebenaran tertinggi, kita bisa menarik kesimpulan awal berikut. Pastinya, batu dari Champa bisa diklasifikasikan sebagai nodul berbentuk bola. Konkresi - dari kata Latin concretio - pertambahan, penebalan.

Ini adalah konkresi, formasi mineral berbentuk bulat di batuan sedimen. Pusat kontraksi tersebut dapat berupa butiran mineral, pecahan batuan, cangkang, gigi dan tulang ikan, sisa-sisa tumbuhan.

Sebagian besar terbentuk di batuan sedimen berpori - pasir dan tanah liat. Berdasarkan struktur, lapisan konsentris paling sering ditemukan - seolah-olah terdiri dari beberapa cangkang.

Mereka biasanya terdiri dari kalsium karbonat, oksida besi dan sulfida, kalsium fosfat, gipsum, senyawa mangan.

Pembentukan nodul terjadi kira-kira seperti ini: pertumbuhan muncul di dinding, yang tumbuh ke arah satu sama lain, menutup dan membentuk berbagai bentuk. Di Bumi, nodul berbentuk bola, berbentuk cakram, lebih jarang ditemukan dalam bentuk elips atau tidak beraturan - akrit.

Ada banyak pendapat tentang asal mula bola batu sebanyak peneliti. Menurut Viktor Boyarsky, dari setiap ahli geologi yang pernah mengunjungi Champa, mendengar penjelasannya sendiri tentang fenomena ini.

Viktor Boyarsky tidak mengecualikan bahwa masih ada tempat-tempat konsentrasi batu bulat di Daratan Franz Josef: “Saya tidak akan terkejut jika ekspedisi baru melaporkan hal seperti ini. Secara geologis, sudut planet ini mampu menghadirkan banyak kejutan yang paling tak terduga ".

Kedekatan peradaban misterius dan tempat pemujaannya seperti piramida secara alami memunculkan hipotesis supernatural. Hingga ternyata bola tersebut dibuat oleh alien baik dari luar angkasa maupun dari Atlantis. Atau setidaknya di bawah bimbingan mereka.

Memang, pada beberapa, jejak pemrosesan benar-benar ditemukan. Dan prasasti. Dan beberapa bola dari Kosta Rika awalnya ditata dengan semacam ornamen - seolah gambarnya sesuai dengan susunan konstelasi.

Namun, sekarang temuan tersebut telah diatur ulang, dibawa ke peternakan pribadi dan museum. Dan tidak mungkin lagi mengembalikan gambar lama.

Peneliti terkenal dari pemimpi anomali dan hebat Erich von Daniken umumnya menjuluki bola tersebut "bola yang dimainkan oleh para dewa". Dia mengisyaratkan sepakbola. Meski lebih cocok untuk bermain golf atau kroket.

Pulau Champ Arktik.

(Pulau Champa, Daratan Franz Josef)

Jadi di barat Kazakhstan, di wilayah Kaspia, ada daerah Turysh yang tidak biasa dan jarang dipelajari. Ini adalah tempat kosong yang nyata di peta geologi bumi. Bubungan formasi batu aneh membentang beberapa kilometer persegi. Sebagian besar dari mereka memiliki bentuk bola yang hampir ideal, dan ukurannya bervariasi dari diameter dua meter hingga seukuran bola meriam..

(beberapa bola terbelah)

(merangkak di atas satu sama lain, bola batu membuat gambar monster yang tak terlihat)

Sekarang tidak ada yang ingat siapa yang pertama kali muncul dengan julukan punggungan batu Jembatan Raksasa ini (ngomong-ngomong, masih ada area di planet ini dengan nama yang sama), tetapi julukan itu tetap melekat, meskipun, sejujurnya, pemandangan yang terbuka setidaknya mengingatkan pada trotoar. Apakah itu dari pandangan mata burung. Namun, dari permukaan tanah, kawasan ini lebih mirip kuburan kendaraan penurun ruang angkasa. Bagi orang yang baru pertama kali menyaksikan tontonan ini, tampaknya ia menemukan dirinya dalam lanskap yang fantastis.

Fakta berikut juga membuat penasaran Turysh: bintil terbesar tampaknya telah dipotong dengan hati-hati menjadi dua oleh seseorang, dan potongannya selalu menghadap ke selatan. Pencari lokasi nyata atau parabola! Namun, di area ini, fantasi dapat dihidupkan secara maksimal. Seseorang, misalnya, mengatakan bahwa bola yang terbelah rapi menjadi dua mewakili model Bumi yang terbelah. Saya harus mengatakan, sangat mirip.

Tidak ada yang pernah menghitung berapa banyak bola batu yang tersebar di Giant's Causeway. Jelas, ada lebih dari seratus. Selain itu, kita bisa menyebutkan formasi bulat yang mencuat dari tanah, yang bisa menjadi tutup bola persembunyian. Sama seperti topi untuk permainan Kazakh "aliki-maliki", analog dari "bidal" kami.

Bola atau bola?

Tidak seperti ilmuwan modern, orang dahulu memahami apa itu bola batu dan bagaimana kemunculannya. Dalam epos banyak orang, ada legenda tentang cinta para dewa untuk permainan bola. Para dewa menghibur diri dengan melempar bola batu. Di tempat-tempat di mana mereka bertanding, ada penanda "peralatan olahraga" kuno ini. Endapan nodul bulat di beberapa penjuru dunia tidak luput dari perhatian orang yang menggunakan formasi alami yang unik ini untuk tujuan mereka sendiri. Contoh paling mencolok dalam hal ini adalah Kosta Rika. Dari udara, para ilmuwan melihat bahwa dengan bantuan bola batu, penduduk kuno negara ini, dengan satu tujuan terpandu, menyusun bentuk geometris raksasa. Mengapa ini dilakukan adalah sebuah misteri. Bagaimana, sebenarnya, sebuah misteri dan bagaimana batu-batu berat bisa dipindahkan dari jarak jauh. Peran orang, oleh karena itu, direduksi menjadi menemukan bola dibersihkan oleh air dan angin, memolesnya dan memasangnya di mana pun mereka mau. Pria itu belum merambah raksasa Kazakhstan. Mereka berbaring, kemungkinan besar, di tempat yang sama di mana mereka pernah keluar dari air..

(Batu untuk Paskah Panas)

Ada hipotesis bahwa bola muncul di lubang dan lipatan dasar batu sungai pegunungan. Mereka mengatakan bahwa di sana arus membuat batu-batu berputar dengan cepat dan seiring waktu memprosesnya menjadi bentuk bulat.

Arkeolog berdebat dengan ahli geologi. Tidak semua bola. Beberapa dari mereka, mungkin, benar-benar menciptakan alam. Tapi kecil kemungkinannya dia bisa menangani spesimen yang besar. Terutama dari granit atau bahan lain dengan kekerasan yang meningkat, dibuat dengan presisi, hanya tersedia untuk teknologi modern.

Samuel Lothrop, staf arkeolog di Museum Arkeologi dan Etnografi di Universitas Harvard, adalah orang pertama yang mengukur dengan cermat beberapa bola dari Kosta Rika..

“Jelas,” tulisnya dalam laporan tersebut, “bola besar memiliki kualitas terbaik. Dan mereka begitu sempurna sehingga mengukur diameter dengan selotip (dalam lima arah) dan garis tegak lurus tidak menunjukkan perbedaan apa pun..

Arkeolog hanya menemukan ketidakteraturan permukaan sekitar 2 milimeter.

Ilmuwan menemukan benda-benda kehidupan purba di sebelah bola. Tetapi mereka sendiri berada jauh dari habitat dan kemungkinan produksi. Dan siapa dan mengapa menyeret bola batu berton-ton ke kejauhan? Terkadang ke pegunungan? Teka-teki.

Ngomong-ngomong, dalam kronik Kosta Rika, yang sudah berlangsung sejak 1512, tidak ada satu pun penyebutan bola batu. Bahkan jika mereka pernah memiliki makna kultus jauh sebelumnya, kultus macam apa itu? Itu juga tidak jelas. Jadi sementara bola-bola ini tetap menjadi misteri bagi kami.

BATU DI URAL

Menurut Anda bisa jadi apa?

Bagaimana batu terbentuk di alam, dari mana asalnya, bagaimana mereka tumbuh dan dibuat dari apa?

Batu alam mengesankan kami dengan keanekaragamannya. Ada ribuan jenis batuan, masing-masing dengan struktur, warna, dan transparansi yang spesifik. Beberapa dari mereka ditemukan di setiap langkah, yang lain, seperti yang berharga, hanya dapat dilihat di konter perhiasan, sementara yang lain adalah barang koleksi langka dan tersedia untuk kebanyakan orang hanya dalam bentuk foto. Bisakah batu yang berbeda memiliki asal yang sama? Mengapa ahli geologi menemukan mineral yang benar-benar identik di benua yang jauh dari satu sama lain??

Apa itu batu?

Batu adalah bentukan alami, biasanya dengan kekerasan tinggi. Beberapa di antaranya, seperti permata, hanya terdiri dari satu unsur kimia, tetapi kebanyakan batu jauh lebih kompleks. Batu-batu itu menyimpan masa lalu bumi, dan mineral yang dikandungnya akan digunakan untuk membangun masa depannya..

Variasi batunya luar biasa. Mereka berbeda satu sama lain dalam sejumlah parameter:

  • rumus kimia (dapat mengandung satu atau beberapa unsur);
  • struktur (butiran, kristal);
  • kepadatan (berlapis, keropos, monolitik);
  • asal (sedimen, metamorf, magmatik);
  • warna;
  • transparansi;
  • kemampuan untuk bereaksi dengan bahan kimia;
  • berat jenis;
  • kekerasan.

Bagaimana batu terbentuk di alam?

Gumpalan padat dari berbagai spesies mewakili statis dan konstan. Melihat sebuah batu, sulit bagi kita untuk membayangkan bahwa ia pernah ada dalam bentuk unsur kimiawi yang tersebar, mineral yang lebih sederhana, atau bahkan makhluk hidup. Dari mana asalnya batu? Ada beberapa cara untuk munculnya batuan:

  • mereka dapat muncul di perut bumi yang dalam dari magma, dan kemudian mereka disebut magmatik;
  • muncul sebagai akibat dari degenerasi beberapa batuan menjadi batuan lainnya, seperti dalam kasus batuan metamorf;
  • merupakan akumulasi bahan tumbuhan atau hewan purba, garam mineral yang mengendap, dari mana batuan sedimen kemudian terbentuk;
  • pergi ke Bumi dari luar angkasa seperti puing-puing meteorit.

Asal magmatik

Mineral dalam batuan kelompok ini memiliki asal yang sama dengan mineral yang membentuk bumi. Awalnya, hanya ada awan panas dari zat gas menggantikan bola dunia. Di bawah pengaruh gaya gravitasi, sebagian dari mereka pindah ke pusat dan dikompresi menjadi inti padat. Bagian lainnya, bagian luar, karena penurunan suhu, mengeras dan menjadi kerak bumi. Kesenjangan antara inti dan kerak ditempati oleh lapisan yang disebut magma.

Itu memiliki suhu tinggi, tekanan dan terdiri dari mineral cair. Kadang-kadang lapisan magmatik menerobos bagian terlemah kerak bumi, menembus patahan ini lebih dekat ke permukaan dan memadat di sana, membentuk lapisan batuan yang sangat besar. Batuan semacam itu, karena lahir dari magma, disebut "beku". Contoh mencolok dari perwakilan kelompok mineral ini adalah bahan muka dan dekoratif yang terkenal - granit.

Asal sedimen

Apa itu batuan sedimen dan dari mana asalnya? Jenis batu ini terbentuk dari sedimen. Tergantung pada sifatnya, beberapa jenis batuan sedimen dibedakan:

  • batuan klastik muncul dari pecahan batuan lain akibat pelapukan (contoh mineral tersebut adalah serpih dan batupasir);
  • batuan sedimen kimiawi muncul ketika zat terlarut dalam endapan air (perwakilan khas: garam batu, bijih besi, batu api, dan juga beberapa batugamping);
  • batuan sedimen organik terbentuk sebagai hasil dari akumulasi hewan atau organisme tumbuhan yang mati, serta produk dari aktivitas vitalnya (sebagai contoh, kita dapat mengingat batubara, beberapa jenis batu kapur atau dolomit).

Sebagian besar mineral sedimen memiliki penampilan sederhana dan tidak diminati di kalangan perhiasan, tetapi ini lebih dari diimbangi oleh kualitas lainnya..

Cara pembentukan metamorf

Selama pergerakan lempeng bumi atau gempa bumi terjadi semacam pencampuran lapisan-lapisan kerak bumi, akibatnya batuan yang sebelumnya terbentuk jatuh ke kondisi lain dan berubah menjadi baru. Batuan metamorf adalah batuan yang telah mengalami rekristalisasi dalam kondisi tekanan dan suhu tinggi..

Batuan metamorf dibagi menjadi:

  • berlapis (gneiss, phyllite, shale);
  • tidak berlapis (marmer, kuarsit, novakulit).

Masing-masing batuan tersebut tidak terbentuk dari bahan kimia yang tersebar, melainkan dari mineral yang berbeda. Misalnya, batu kapur adalah pendahulu marmer, sedangkan kuarsit terbentuk dari batu pasir yang lebih longgar. Kristal dari kebanyakan batu permata adalah batuan metamorf. Mereka tumbuh dalam massa batuan di bawah pengaruh suhu dan tekanan tinggi.

Tamu dari luar angkasa - meteorit

Setiap tahun planet kita melewati hujan meteor. Selama lintasan tersebut, beberapa meteorit tertarik dan, di bawah pengaruh gaya gravitasi, jatuh ke bumi. Beberapa di antaranya benar-benar terbakar di atmosfer, yang lain mencapai permukaan bumi dalam bentuk batu meteorit.

Fragmen ini jauh lebih tua dari planet kita, mereka dapat dengan aman dianggap sebagai salah satu zat paling kuno tidak hanya di alam, tetapi juga di alam semesta. Apa jenis meteorit? Jika kita berbicara tentang komposisinya, maka semua sampel dapat dibagi menjadi tiga kelompok:

  • meteorit besi (mengandung besi 90% sampai 95%, dan sisanya diwakili oleh nikel dan unsur lainnya);
  • batu (sebagian besar spesimen ditutupi dengan kerak padat dan berkilau yang terbentuk sebagai hasil dari mencairnya permukaan batu selama lewatnya atmosfer);
  • batu-besi (terdiri dari batu, besi dan nikel dan, tergantung pada komposisinya, dibagi menjadi mesosiderites dan pallasites).
Meteorit

Batu meteorit yang diterbangkan dari luar angkasa merupakan penemuan langka dan menjadi kebanggaan bagi banyak kolektor. Beberapa jenis meteorit sangat indah, seperti pallasite. Batu ini dihiasi bercak kehijauan olivin, memberikan tampilan yang tidak biasa. Sampel individu dapat berharga sekitar seribu dolar per gram, artinya, harganya jauh lebih mahal daripada emas..

Terbuat dari apakah batu alam??

Terlepas dari keragaman batu alam, banyak di antaranya didasarkan pada salah satu dari dua zat:

  • Senyawa silikon, atau silikat. Batuan dengan silikat dalam formulanya dibedakan berdasarkan kepadatan tinggi dan kelembaman kimianya, serta ketahanannya terhadap suhu tinggi. Contoh mineral seperti itu: granit, sebagian besar batu mulia (ruby, zamrud, topas);
  • Kalsium karbonat. Batuan yang didasarkan pada senyawa ini, sebagian besar berasal dari akumulasi tumbuhan dan hewan yang tetap terdesak seiring berjalannya waktu. Mereka lebih longgar dan lebih mudah dihancurkan oleh asam dan basa. Perwakilan dari mineral tersebut: kapur, batu bara, batu kapur, marmer.

Selain bebatuan dengan komposisi kimia yang khas, alam telah menciptakan formasi mineral yang unik seperti intan. Ini hanya terdiri dari satu elemen - karbon. Atom karbon dalam intan disusun dalam kisi dan dihubungkan bersama oleh salah satu ikatan kimia terkuat - kovalen. Berkat ini, kekerasan berlian melampaui semua mineral lain yang dikenal manusia..

Mengapa batu sungai itu tajam, dan batu laut itu bulat?

Berbagai bentuk batu laut dan batu sungai ditentukan terutama oleh sifat pengaruh air terhadapnya. Bentuk bulat batu laut dijelaskan oleh fakta bahwa mereka terus bergerak di zona selancar dalam gelombang, bergesekan satu sama lain, dan menggiling menjadi bentuk yang halus dan bulat..

Tidak ada gelombang ombak di sungai dan batunya diasah oleh aliran air dan memiliki bentuk tidak beraturan dengan ujung yang tajam.

Tidak ada gelombang ombak di sungai dan bebatuan yang diasah oleh aliran air memiliki bentuk yang tidak beraturan dengan ujung yang tajam..

Dengan cara yang sama ada batu bulat di sungai. Namun, di sungai yang lambat dan pada saat yang sama tidak datar dan lebar, di satu sisi tidak ada arus yang kuat, di sisi lain tidak ada badai. Selain itu, dasarnya biasanya berlumpur dan bebatuan di dalamnya kadang-kadang ditemukan dan tidak bertabrakan - tidak terjadi pembulatan. Di sungai pegunungan, batu selalu berbentuk bulat. Juga, ada kerikil dan batu bulat di tepi sungai besar, di mana badai dengan kegembiraan dan selancar dapat terjadi..

Batu di ginjal

Batu ginjal padat, deposit seperti kristal yang terdiri dari garam tidak larut yang terbentuk di dalam tubuh manusia saat terjadi gangguan metabolisme. Batu-batu itu bisa berukuran berbeda - beberapa seukuran sebutir pasir, yang lain berdiameter beberapa sentimeter. Biasanya pasien bahkan tidak menyadari keberadaan mereka sampai mereka mulai bergerak menuju keluar dari ginjal, yang dapat menyebabkan rasa sakit yang hebat..

Batu ginjal (urolitiasis) adalah bentuk batu ginjal yang paling umum. Penyakit ini dapat berkembang pada seseorang dari segala jenis kelamin dan usia, bahkan pada anak-anak. Namun, "target audiens" utama dari patologi ini adalah pasien berusia 20 hingga 60 tahun. Pada pria, batu ginjal diamati 3 kali lebih sering daripada pada wanita, tetapi pada wanita, formasi ini biasanya memiliki bentuk yang lebih kompleks..

Biasanya, batu terbentuk di satu ginjal. Tetapi dalam 15-30% kasus, patologi mampu mempengaruhi kedua ginjal sekaligus. Baik batu tunggal dan banyak batu dapat terbentuk - terkadang jumlahnya mencapai beberapa ribu.

Jenis Batu Ginjal

Batu ginjal bervariasi dalam bentuk dan komposisinya. Secara bentuk, mereka dapat berupa:

  • datar;
  • bulat;
  • bersudut;
  • berbentuk karang (seukuran panggul ginjal dan meniru bentuk internalnya - ini adalah jenis penyakit yang paling kompleks dan langka).

Bergantung pada komposisinya, batu-batu berikut ditemukan:

  • Fosfat. Dibentuk dari garam asam fosfat. Batu semacam itu memiliki warna keabu-abuan dan konsistensi lembut, sehingga mudah hancur. Bisa halus atau kasar.
  • Sistin. Mereka muncul dari senyawa sistin (asam amino yang mengandung sulfur). Batunya bulat, halus, lunak, kekuningan.
  • Oksalat. Dibentuk dari garam asam oksalat. Batunya padat, dengan permukaan tidak rata yang sangat kasar.
  • Urate. Dibentuk dari garam asam urat. Batunya halus atau agak kasar, padat.
  • Karbonat. Mereka muncul dari garam asam karbonat. Permukaan halus, konsistensi lembut, datang dalam berbagai bentuk.
  • Kolesterol. Mereka muncul dari kolesterol. Memiliki warna hitam, konsistensi lembut, mudah hancur.
  • Protein. Dibentuk dari protein fibrin dan garam. Mereka adalah batu datar dan lunak, dicat putih.

Formasi karbonat, kolesterol dan protein murni jarang terjadi. Ada jenis batu lain - campuran. Artinya mereka memiliki struktur yang heterogen dan komposisi yang berbeda di daerah tertentu. Yang paling sering tercampur adalah batu koral.

Penyebab batu ginjal

Faktor yang memprovokasi terbentuknya batu adalah internal dan eksternal. Alasan internal adalah:

  • kecenderungan genetik;
  • pielonefritis, uretritis, sistitis, dan penyakit radang lainnya pada sistem kemih yang berasal dari infeksi;
  • gangguan metabolisme: hiperparatiroidisme (hiperfungsi kelenjar paratiroid), asam urat;
  • penyakit menular yang tidak terkait dengan saluran kemih (tonsilitis, osteomielitis, furunculosis, salpingo-oophoritis, dll.);
  • kelebihan, kekurangan atau peningkatan aktivitas enzim tertentu dalam tubuh;
  • penyakit hati dan saluran empedu;
  • anomali kongenital ginjal, ureter;
  • penyakit gastrointestinal (gastritis, pankreatitis, dll.);
  • kurangnya aktivitas fisik karena istirahat di tempat tidur (karena cedera, penyakit).

Alasan eksternal meliputi:

  • dampak buruk lingkungan;
  • ciri-ciri tanah, iklim, komposisi kimiawi air yang digunakan di daerah tempat tinggal (adanya beberapa garam dalam komposisi);
  • gaya hidup menetap;
  • kondisi kerja yang berbahaya (pekerjaan fisik yang berat, suhu tinggi, asap bahan kimia, dll.);
  • penyalahgunaan makanan yang kaya purin (senyawa nitrogen yang diubah dalam tubuh manusia menjadi asam urat): produk ini meliputi daging dan jeroan, ikan (terutama sungai), asparagus, kembang kol, brokoli;
  • minum terlalu sedikit cairan.

Gejala

Tanda-tanda berikut melaporkan adanya batu ginjal:

  • Nyeri di daerah pinggang, di samping atau di perut bagian bawah (bisa juga diberikan ke daerah selangkangan). Sensasi yang tidak menyenangkan biasanya meningkat dengan aktivitas fisik, gerakan, mengemudi di jalan yang kasar, serta setelah minum banyak cairan atau alkohol. Rasa sakitnya bisa berkala atau konstan (dalam hal ini, mereka meningkat selama beberapa waktu, kemudian mereda, tetapi tidak sepenuhnya hilang). Jenis nyeri batu yang umum adalah kolik ginjal. Serangan itu berlangsung dari beberapa jam hingga beberapa hari. Nyeri kram yang meningkat dan kemudian mereda, dan kadang bisa begitu kuat sehingga pasien tidak dapat menahan tangisnya.
  • Darah dalam urin. Urine bisa sangat merah atau merah muda. Dan pada beberapa pasien, darah dalam urin hanya terdeteksi dari hasil tes..
  • Buang air kecil tertunda dengan dorongan. Ini adalah kondisi yang berbahaya dimana Anda harus segera berkonsultasi ke dokter. Ini disebabkan oleh penyumbatan saluran kemih dengan batu. Pasien tidak dapat mengosongkan kandung kemihnya sendiri - diperlukan kateter. Buang air kecil terlambat dapat disertai muntah, gatal, diare, kejang, sakit kepala, keringat dingin, menggigil, demam.
  • Pasir dalam urin.
  • Sering ingin buang air kecil.
  • Mual dan / atau muntah.
  • Urine berkabut.
  • Nyeri saat buang air kecil.
  • Peningkatan suhu dan tekanan darah.

Gejala biasanya muncul saat penyakit sudah lanjut. Pada tahap awal, patologi bisa asimtomatik untuk waktu yang lama. Oleh karena itu, penting untuk menjalani pemeriksaan preventif oleh ahli urologi setiap tahunnya..

Kemungkinan komplikasi

Jika tidak ditangani, batu ginjal dapat menyebabkan komplikasi berikut:

  • pelanggaran aliran keluar urin karena penyumbatan saluran kemih dengan batu;
  • infeksi pada sistem kemih;
  • penyakit ginjal inflamasi kronis;
  • rasa sakit yang tidak hilang dengan penggunaan metode perawatan konservatif;
  • gagal ginjal akut;
  • anemia (berkembang ketika darah secara teratur hadir dalam urin).

Diagnostik

Diagnosis penyakit ini dilakukan oleh ahli urologi, yang, jika perlu, merujuk pasien ke ahli bedah. Pertama, riwayat diambil dan pasien diperiksa. Kemudian studi wajib berikut ditugaskan:

  • analisis umum dan biokimia urin dan darah;
  • urografi (pemeriksaan sinar-X pada saluran kemih);
  • Ultrasonografi sistem kemih.

Selain itu dapat ditugaskan:

  • computed tomography ginjal (untuk menilai ukuran dan kepadatan batu dan kondisi jaringan di sekitarnya);
  • pemindaian ginjal radionuklida (untuk menilai fungsi ginjal);
  • menabur urin untuk mikroflora (untuk mendeteksi infeksi pada organ sistem kemih).

Pengobatan

Perawatan bedah ditentukan dalam kasus-kasus berikut:

  • dengan ketidakefektifan terapi konservatif;
  • di hadapan komplikasi.

Sebelum operasi, pasien diberi resep antibiotik, antioksidan, dan obat-obatan yang meningkatkan mikrosirkulasi darah.

Intervensi bedah dapat berupa:

  • invasif minimal (tidak terlalu traumatis, operasi dilakukan melalui tusukan kecil atau lubang alami);
  • tradisional (operasi terbuka dilakukan melalui sayatan).

Metode invasif minimal meliputi:

  • Operasi laparoskopi. Di daerah lumbar, sayatan kecil (1-2 cm) dibuat, di mana instrumen trocar khusus (tabung) dan probe dimasukkan ke dalam ginjal. Jika batunya kecil, segera dilepas, jika besar, sudah dihancurkan sebelumnya.
  • Operasi endoskopi. Perawatan bedah tersebut dilakukan melalui jalur alami atau melalui tusukan kecil menggunakan perangkat endoskopi..

Metode bedah tradisional meliputi:

  • Nefrolitomi - operasi pengangkatan batu dari panggul atau kelopak ginjal;
  • Ureterolithotomy - operasi pengangkatan batu dari ureter;
  • Pielolithotomy - penghapusan formasi dari pelvis ginjal.

Metode bedah tradisional digunakan jika batunya besar atau pasien mengalami gagal ginjal.

Pencegahan

Penting untuk mengambil tindakan pencegahan setelah operasi. Jika tidak, batu bisa muncul kembali. Pencegahan meliputi:

  • Minum air yang cukup (1,5-2 liter per hari). Dan dalam cuaca panas atau selama aktivitas fisik aktif, dianjurkan untuk minum sekali atau dua kali per jam (100-150 ml air)..
  • Kepatuhan dengan diet. Dokter harus mengembangkan pola makan, dengan mempertimbangkan komposisi batu, serta karakteristik tubuh dan riwayat pasien.
  • Aktivitas fisik harian - untuk meningkatkan aliran darah. Mendaki sudah cukup. Namun, mereka harus teratur dan mencakup setidaknya 10.000 langkah per hari (Anda tidak perlu menggunakan nomor ini sekaligus).
  • Membatasi jumlah alkohol yang dikonsumsi (atau lebih baik menolaknya sama sekali).
  • Mengurangi jumlah garam yang dikonsumsi - untuk mengurangi beban pada ginjal.
  • Menghindari hipotermia.
  • Penolakan untuk minum minuman yang terlalu dingin (terutama yang mengandung ragi: kvass, bir).
  • Pengobatan penyakit tepat waktu, terutama infeksi.
  • Pengiriman tahunan dari tes urine umum.
  • Perawatan spa. Seorang pasien yang telah menjalani operasi pengangkatan batu ginjal dianjurkan untuk mengunjungi spa dengan air mineral bila memungkinkan (1-2 kali).

Selain itu, dokter mungkin meresepkan terapi obat yang bertujuan mencegah kambuhnya batu ginjal..

Topik: "Batu biasa dan tidak biasa ini"

Lembaga pendidikan prasekolah kota

TK jenis gabungan No. 000, Lipetsk

Topik: "Batu biasa dan tidak biasa ini"

untuk pendidik prasekolah dalam Pusat Sumber dalam arah "Perkembangan Kognitif"

Workshop dengan topik "Eksperimen anak sebagai sarana pengembangan efektif aktivitas kognitif anak prasekolah"

Disiapkan dan dilakukan:

Tujuan: Mengenal anak-anak dengan berbagai jenis batu dan khasiatnya, melalui pembentukan minat kognitif pada alam mati.

Tugas program:

· Untuk memberi gambaran tentang apa itu batu di bumi dan air, membedakannya dengan sentuhan, dengan memperhatikan tanda-tanda utama kemunculannya;

· Membentuk kemampuan untuk mengklasifikasikan batu menurut karakteristik: ukuran, sifat permukaan, suhu, berat, daya apung, kekuatan dan kekerasan;

Latihan menyusun kalimat kompleks, aktifkan kata-kata dalam ucapan anak-anak: laut, gunung, batu mulia, keras, padat, kasar, kasar.

Mengembangkan:

· Kembangkan pada anak-anak kemampuan untuk memeriksa batu dengan indera yang berbeda;

· Kembangkan keterampilan menyiapkan eksperimen;

· Kembangkan memori, perhatian, keingintahuan, pemikiran logis, ucapan yang koheren;

· Mengembangkan kemampuan untuk membangun hubungan sebab-akibat di alam;

· Untuk mempromosikan perkembangan pencarian dan kegiatan kreatif anak.

Pendidikan:

Tumbuhkan keramahan dan rasa hormat terhadap rekan-rekan dalam prosesnya.

Bahan dan perlengkapan:

Model gunung, kumpulan batu gunung dan laut dengan ukuran berbeda, baki untuk anak-anak, wadah berisi air, kaca pembesar untuk penggunaan individu, timbangan, balok kayu, paku, palu, serbet, piring sekali pakai, kubus kayu, sepotong kapas untuk setiap anak, kotak dengan perhiasan, patung batu, mainan lunak "Florrick", seluncuran, musik pengiring.

Pekerjaan awal: membaca dongeng "Nyonya Gunung Tembaga", percakapan dengan anak-anak "Dari mana asalnya batu".

Kursus pelajaran:

Anak-anak sedang bermain. Guru menarik perhatian anak-anak.

V. - Teman-teman, lihat, Anda tidak melihat sesuatu yang tidak biasa di pusat eksperimen kami?

Anak-anak datang dan melihat tata letak pegunungan.

B. - Menurut Anda dari mana tata letak ini berasal?

Jawaban anak-anak. Seorang anak menunjuk ke Florica.

R. - Oh, Olga Nikolaevna, Florrick kami kembali. Mungkin dia membawakan kita modelnya?

Q. - Memang, Florrick sudah kembali dari liburan. Halo Florrick, kami sangat senang melihat Anda. Anda mungkin ingin memberi tahu kami di mana Anda tinggal. Anak-anak, mari kita dengarkan ceritanya.

Guru mengundang anak-anak ke layar.

Rekaman suara dengan cerita Florrick dan pertunjukan slide.

Kisah Florrick.

“Saya menghabiskan liburan saya di kota Sochi yang sangat indah. Kota cantik ini terletak di pesisir Laut Hitam. Di satu sisi, ada Pegunungan Kaukasus yang tinggi, dan di sisi lain, Laut Hitam.

Gunung-gunung itu luar biasa indah dan struktur alamnya yang kuat. Di pegunungan terdapat batu-batu biasa dengan ukuran yang berbeda-beda, dan masih banyak lagi batu-batu lain di pegunungan. Mereka digunakan untuk membuat perhiasan dan disebut batu mulia. Ada batu mulia tidak hanya di pegunungan, tapi bahkan di bawah air. Bayangkan ada cangkang di dasar laut. Dan butiran kecil pasir masuk ke dalamnya melalui celah kecil. Butir pasir ini membentuk pertumbuhan berkilau khusus. Orang-orang mendapatkan cangkang ini dari dasar laut dan mengambil butiran pasir yang banyak dari mereka. Ini mutiara. Dan kemudian mereka mengumpulkan manik-manik dan gelang dari mutiara. "

V. - Terima kasih Florrick untuk cerita menarik ini.

Anak-anak, apakah di antara kalian pernah melihat perhiasan yang terbuat dari batu mulia?

V. - Ini adalah manik-manik, anting-anting, liontin, cincin. Lihatlah batu-batu ini yang ditemukan orang di pegunungan.

Anak-anak melihat perhiasan yang terlihat
pendidik: untaian manik-manik mutiara, manik-manik kuning, lapis lazuli, manik-manik akik, gelang moonstone, cincin ruby, cincin zirkonia kubik dan perhiasan lainnya dengan batu mulia.

Q. - Sekarang, anak-anak, tutup mata Anda dan rileks. Saya akan menyalakan musik sekarang. Anda akan mendengarkannya dan menampilkan gambar yang akan disampaikan musik kepada Anda.

Melodi "Sound of the sea" dimainkan. Anak-anak mendengarkan.

D. - Apa yang kamu dengar? Gambar apa yang disajikan?

Anak-anak menjawab: laut bergemerisik; ombak, mengalir ke darat, menggelindingkan batu dari satu tempat ke tempat lain, mendengar batu-batu itu saling bertabrakan;

Anda bisa mendengar burung camar berteriak.

D. - Siapa di antara Anda yang berada di laut? Apa pantainya di sana: tertutup pasir atau batu? Suvenir apa saja yang sering dibawa dari laut? Jadi Florrick kami membawakan kami beberapa suvenir. Mereka ada di dalam kotak yang indah ini. Ini adalah patung. Orang-orang mereka terbuat dari batu. Betapa cantiknya mereka!

Anak-anak melihat sosok yang terbuat dari batu.

V. - Ini beberapa suvenir yang indah, dan betapa indahnya model pegunungan, Florrick bawakan untuk kita. Mari berterima kasih kepada Florrick lagi untuk cerita yang menarik, untuk suvenir yang indah. Setelah kelas kami pasti akan bermain dengan mereka. Dan Florrick pergi ke sudutnya.

Guru membawa anak-anak ke meja tempat tas berada

dengan batu laut dan gunung, yang juga dibawa Florrick.

V. - Dan hari ini kita akan berbicara tentang batu, bersama-sama kita akan mempertimbangkannya dengan cermat, dan saya pikir kita akan belajar sesuatu yang menarik tentang mereka. Ayo pergi ke laboratorium kita.

Anak-anak pergi ke laboratorium.

C. - Teman-teman, lihat, batu-batu ini sama atau berbeda satu sama lain?

Jawaban anak-anak.

C. - Bagaimana perbedaannya?

Jawaban anak: warna, bentuk, ukuran, ada yang membulat,

halus, lainnya dengan permukaan tidak rata dan tepi tajam.

D. - Apakah menurut Anda batu-batu ini dikumpulkan di satu tempat?

Jawaban anak-anak

D. - Mengapa Anda berpikir begitu?

Jawaban anak-anak: karena ada yang halus, ada yang kasar.

D. - Benar. Batuannya bergunung-gunung atau laut. Gunung - dengan tepi tajam, dan laut - mulus. Menurut Anda mengapa batu laut itu halus?

Jawaban anak-anak.

C. - Jika batu jatuh ke air, air menggerakkan mereka, mendorong mereka satu sama lain, mereka saling memukul, batu bergesekan dengan pasir. Tepi yang tajam secara bertahap terhapus dan batunya menjadi halus. Mengapa batu gunung dengan ujung yang tajam?

Jawaban anak-anak: mereka berbaring di pegunungan, tidak bergerak.

C. - Dan sekarang kita akan menjelajahi batu yang berbeda.

Pengalaman No. 1. Penentuan warna, bentuk, ukuran dan sifat permukaan.

D. - Mari kita mulai dengan laut. Anda melihat batu yang berbeda di atas nampan, pilih batu laut dan taruh di depan Anda di atas serbet.

Anak-anak mempertimbangkan, memilih.

D. - Apa yang dapat Anda ceritakan tentang mereka? (Jika anak-anak kesulitan menjawab, tanyakan batu yang mana? Apa bentuk batunya? Warna apa? Apa permukaannya? Apa tepinya?)

Jawaban anak-anak: batu dengan berbagai bentuk - lonjong dan bulat; keras, dingin, indah, warna berbeda, bebatuan halus.

V. - Mengapa mereka begitu?

Jawaban anak-anak: ombak laut membuatnya begitu mulus. Batu-batu di air laut saling bertabrakan, ujung-ujungnya tajam, menjadi halus - tanpa satu sudut pun.

C. - Taruh kembali batunya di atas nampan. Sekarang temukan beberapa batu batu dan taruh di atas serbet. Rasakan mereka. Apa yang dapat Anda katakan tentang batu gunung? Apakah mereka?

Jawaban anak-anak: kasar, tidak rata, bentuk berbeda-beda, ujungnya tajam.

D. - Jadi, bagaimana batu gunung berbeda dari laut?

Jawaban anak-anak: batu laut itu halus, dan batu gunung itu kasar;

batu gunung yang ujungnya tajam, tapi bukan batu laut; batu laut berbentuk halus, bulat, lonjong, dan batu gunung tidak rata.

C. - Taruh batu di atas nampan.

Kesimpulan: batu berbeda dalam warna, bentuk, ukuran, kasar, tajam dan halus.

Guru mengambil kaca pembesar dan mengajukan pertanyaan.

B. - Apa nama perangkat ini?

Jawaban anak-anak: kaca pembesar.

Pengalaman nomor 2. Pemeriksaan batu melalui kaca pembesar.

V. - Mengapa itu dibutuhkan?

Jawaban anak-anak: perbesar gambar.

C. - Periksa batu Anda dengan kaca pembesar.

Anak-anak memeriksa semua batunya.

Q. - Hal menarik apa yang kamu lihat, guys? (Bintik, jejak, alur, lesung pipi, pola, noda, penyok, lubang, dll.). Selamat, anak-anak yang sangat perhatian.

V. - Dan juga, guys, perhatikan fakta bahwa batu itu tidak transparan. (guru menunjukkan kaca dan batu sebagai perbandingan).

Kesimpulan: batu memiliki permukaan yang berbeda (pola, garis, bintik, dll), batu tidak transparan seperti kaca.

Pengalaman No. 3. Penentuan kekerasan.

V. - Teman-teman, sekarang ambil kerikil di satu tangan, dan sepotong plastisin di tangan lainnya. Remas kedua telapak tangan. Apa yang terjadi dengan plastisin? Mengapa?

Jawaban anak-anak.

D. - Dan dengan batu? Mengapa?

Jawaban anak-anak.

D. - Apakah menurut Anda batu lebih keras dari kayu?

Jawaban anak-anak.

Q. - Mari kita periksa. Saya akan mengambil palu, paku, dan sepotong kayu dan mencoba menancapkan paku ke dalam kayu. Apa yang terjadi?

D. - Paku memasuki pohon.

Q. - Dan sekarang saya akan mencoba menancapkan paku ke batu. (Saya palu - itu tidak berhasil. Paku menekuk, tetapi tidak masuk).

Q. - Bisakah saya menancapkan paku ke batu? Ada apa dengan paku itu? Bagaimana batu itu berperilaku? Apa yang bisa disimpulkan?

Kesimpulan: batunya keras, tahan lama.

Pengalaman No. 4. Daya apung.

D. - Anak-anak, apa yang terjadi jika Anda memasukkan kerikil ke dalam air? (Versi anak-anak)

Taruh batu di air, apakah itu benar-benar tenggelam?

Anak-anak dengan hati-hati memasukkan batu ke dalam air. Sedang menonton.

C. - Apa yang terjadi?

Jawaban anak-anak: batunya telah tenggelam, gelembung udara naik ke permukaan; warnanya berubah, menjadi lebih cerah;

ambil batu dari air, bersihkan dengan serbet.

Q - Batu mana yang paling Anda sukai, basah atau kering? Mengapa?

Jawaban anak-anak: batu basah itu cerah, indah, dll..

C. - Kesimpulan apa yang akan kita tarik?

Kesimpulan: batu tenggelam dalam air karena berat dan padat, berubah warna dalam air.

Pengalaman nomor 5. Penentuan berat badan.

V. - Teman-teman, saya punya proposal menarik bagi Anda untuk menjadi beban sebentar. Apa yang dilakukan beban? Ya, mereka ditimbang. Saya sarankan Anda mengambil batu di tangan Anda: di satu - batu kecil, di lainnya - besar.

Anak-anak bergiliran memegang batu di telapak tangan mereka dan

tentukan batu terberat dan teringan.

D. - Mengapa menurut Anda satu batu lebih berat dari yang lain? (versi anak-anak) Sekarang, kami akan menimbang batu pada skala dan membandingkannya menurut beratnya dengan bahan lain, misalnya, dengan kayu. Tempatkan kerikil di satu sisi timbangan dan balok kayu di sisi lainnya. Mana yang lebih berat? (Versi anak-anak). Lakukan hal yang sama dengan kapas.

Kesimpulan: batu lebih berat dari kayu dan kapas; batu memiliki berat yang berbeda: yang besar lebih ringan dari yang kecil.

V. - Inilah banyak hal menarik yang telah kami pelajari tentang batu di laboratorium kami.

Anak-anak meninggalkan laboratorium. Permainan bola.

Q. - Dan sekarang saya sarankan Anda memainkan permainan "Benar dan salah".

Berdirilah dalam lingkaran. Saya akan mengucapkan kalimat tentang batu itu, dan Anda akan menentukan apakah saya mengatakan benar atau salah. Misalnya, saya berkata: "Sebuah batu dapat diremas seperti kertas." Jawaban Anda: “Salah! Batu itu tidak bisa dihancurkan - itu keras. " Kepada siapa pun yang bertanggung jawab, saya melempar bola. Jadi, mari kita mulai. hati-hati.

1. Batu itu tenggelam di air. Benar, karena berat.

2. Batu itu transparan seperti kaca. Salah! Itu tidak transparan.

3. Paku tidak bisa ditancapkan ke batu. Benar, karena kokoh.

4. Batu itu ringan seperti kapas. Salah karena berat.

5. Batu basah lebih gelap, Benar, karena warnanya basah

dan kering lebih ringan. batu lebih cerah.

6. Benar Permukaan Batu Laut.

halus, dan gunung - kasar.

7. Kamu bisa memahat dari batu Salah! Batunya tidak lunak, tapi

seperti plastisin. padat.

8. Batu mengapung di air Salah! Batu dalam air

seperti pohon. tidak mengapung, tapi tenggelam.

9. Anda bisa memalu paku menjadi batu sebagai Salah, karena

ke dalam pohon. batunya keras dan padat.

10. Sebuah batu bisa dirobek sebagai Salah, karena

kertas. batunya keras dan tahan lama.

V. - Sangat bagus! Anda menghafal properti batu, bagus sekali!

Guru memberi isyarat agar anak-anak lebih dekat dengannya.

Q. - Dan sekarang, anak-anak, kami akan menyelesaikan gambar pemandangan laut yang Anda gambar sebelumnya. Mari kita coba membuat "kolase" pegunungan dari batu laut kecil.

Anak-anak mengerjakan pekerjaan mereka, duduk di meja dan melakukan pekerjaan mereka untuk menenangkan musik; pendidik membantu anak-anak sesuai kebutuhan. Kemudian menarik perhatian anak-anak pada keindahan pekerjaan mereka.

V. - Teman-teman, hari ini kita telah memeriksa satu objek kecil alam - sebuah batu, dan mempelajari betapa kaya hidupnya. Tetapi kenalan kita dengan batu itu tidak berakhir di situ. Lain kali kita akan berbicara tentang bagaimana seseorang menggunakan batu dalam hidupnya. Aspek pelajaran tentang perkembangan kognitif di kelompok senior "Tumbuh - makhluk hidup".



Artikel Berikutnya
Bisakah sistitis lewat tanpa pengobatan